Ciclo da água na natureza

A água passa por vários estados, aparecendo na forma líquida, sólida ou gasosa. Quando estudamos como esses fenômenos ocorrem na natureza, falamos em ciclo da água.

A quantidade de água dos lagos, rios e mares, e nos seres vivos, é muito grande. Com o calor produzido pelo sol, ela passa por um processo chamado evaporação. Nesse fenômeno, as partículas que formam a água se apresentam bem afastadas, permitindo com que ela seja levada para o céu, na forma gasosa. Depois, essa água forma nuvens.
A água que fica na toalha depois que nos enxugamos, após o banho, passa por esse mesmo processo, quando penduramos esse tecido no varal. Os ventos, o calor e a pouca umidade fazem com que a evaporação ocorra mais rapidamente.

As nuvens, quando ficam bem cheias de água, se precipitam, ou seja: se transformam em chuva, lançando água no estado líquido. Parte da água que cai no solo penetra essa camada, formando os lençóis subterrâneos, ou freáticos. Outra parte é encaminhada para rios, lagos, represas e mares.

Às vezes, essa água acumulada nas nuvens pode resfriar tanto que passa a se apresentar no estado sólido, congelada. Por esse motivo é que ocorrem as chuvas de granizo e as nevascas. Estas últimas ocorrem nas regiões mais frias do Brasil e do planeta em geral.
Com a presença do sol e/ou aumento do calor, todo esse gelo tende a derreter. Assim, a água volta para o estado líquido, sendo, mais tarde, novamente evaporada.
A ONU (Organização das Nações Unidas) prevê que, no ano de 2025, aproximadamente metade da população enfrentará problemas relacionados à falta de água doce não contaminada e/ou poluída; se nada for feito até lá.

Imagine você vivendo com pouca água: como iria tomar banho, matar a sede, cozinhar, limpar a casa, lavar louça. Não seria bastante difícil?
Por esse motivo é que devemos criar consciência sobre a importância de não se desperdiçar a água, mantendo atitudes da maneira mais corretamente possível.

Fonte:http://www.escolakids.com/o-ciclo-da-agua.htm

Fonte do vídeo:http://www.youtube.com/watch?v=KnIpca252ZY

A água passa por vários estados, aparecendo na forma líquida, sólida ou gasosa. Quando estudamos como esses fenômenos ocorrem na natureza, falamos em ciclo da água.

A quantidade de água dos lagos, rios e mares, e nos seres vivos, é muito grande. Com o calor produzido pelo sol, ela passa por um processo chamado evaporação. Nesse fenômeno, as partículas que formam a água se apresentam bem afastadas, permitindo com que ela seja levada para o céu, na forma gasosa. Depois, essa água forma nuvens.

ÁGUA, Um recurso cada vez mais ameaçado.

Fonte: http://eneiasblog.files.wordpress.com/2013/07/agua.jpg

A água é um recurso natural essencial para a sobrevivência de todas as espécies que habitam a Terra. No organismo humano a água atua, entre outras funções, como veículo para a troca de substâncias e para a manutenção da temperatura, representando cerca de 70% de sua massa corporal. Além disso, é considerada solvente universal e é uma das poucas substâncias que encontramos nos três estados físicos: gasoso, líquido e sólido. É impossível imaginar como seria o nosso dia-a-dia sem ela.

 

Os alimentos que ingerimos dependem diretamente da água para a sua produção. Necessitamos da água também para a higiene pessoal, para lavar roupas e utensílios e para a manutenção da limpeza de nossas habitações. Ela é essencial na produção de energia elétrica, na limpeza das cidades, na construção de obras, no combate a incêndios e na irrigação de jardins, entre outros. As indústrias utilizam grandes quantidades de água, seja como matéria-prima, seja na remoção de impurezas, na geração de vapor e na refrigeração. Dentre todas as nossas atividades, porém, é a agricultura aquela que mais consome água – cerca de 70% de toda a água consumida no planeta é utilizada pela irrigação.

 

A ameaça da falta de água, em níveis que podem até mesmo inviabilizar a nossa existência, pode parecer exagero, mas não é. Os efeitos na qualidade e na quantidade da água disponível, relacionados com o rápido crescimento da população mundial e com a concentração dessa população em megalópoles, já são evidentes em várias partes do mundo. Dados do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef ) e da Organização Mundial da Saúde (OMS) revelam que quase metade da população mundial (2,6 bilhões de pessoas) não conta com serviço de saneamento básico e que uma em cada seis pessoas (cerca de1,1 bilhão de pessoas) ainda não possui sistema de abastecimento de água adequado. As projeções da Organização das Nações Unidas indicam que, se a tendência continuar, em 2050 mais de 45% da população mundial estará vivendo em países que não poderão garantir a cota diária mínima de 50 litros de água por pessoa. Com base nestes dados, em 2000, os 189 países membros da ONU assumiram como uma das metas de desenvolvimento do milênio reduzir à metade a quantidade de pessoas que não têm acesso à água potável e saneamento básico até 2015.

 

Mesmo países que dispõem de recursos hídricos abundantes, como o Brasil, não estão livres da ameaça de uma crise. A disponibilidade varia muito de uma região para outra. Além disso, nossas reservas de água potável estão diminuindo. Entre as principais causas da diminuição da água potável estão o crescente aumento do consumo, o desperdício e a poluição das águas superficiais e subterrâneas por esgotos domésticos e resíduos tóxicos provenientes da indústria e da agricultura.

Fonte:http://100porcentoaprendizagem.blogspot.com.br/2012/08/trabalhando-com-texto-agua.html

Pedrinho

          Um belo dia Pedrinho e seu  pai foram viajar chegando lá não tinha nenhuma casa para alugar, então o pai de Pedrinho saiu para vender seu burrinho.

          O pai de Pedrinho deixou a espingarda com ele.

          O pai de Pedrinho não trabalhava.

          Pedrinho não estudava.

          De repente surgiu uma raposa, Pedrinho mirou na raposa, e foi apertando o gatilho, e a raposa falou:

          -Para eu vou te ensinar a ler, e Pedrinho falou:

          -Como você vai fazer isso, e a raposa falou:

         -Tenho um livro que ensina as pessoas a lerem e isso pode ter ajudar, então Pedrinho  pediu desculpa a raposa desculpou, e então a raposa foi até a sua casa e pegou o livro.

          Pedrinho aprendeu a ler, e ele mesmo fez sua própria casa, quando o pai de Pedrinho chegou ficou surpreso com oque Pedrinho fez.

Integrantes:

 Anderson
Vitor
Luis Filipe

Pedro e a raposa

         Pedro  e  seu   pai   viviam  debaixo  de  uma   árvore  porque  eles  não  tinham  abrigo  para  morar. Eles  não  trabalhavam. Pedro  não  estudava  porque  seu  pai  não   tinha  condições  de  pagar  uma  escola  para  Pedro.

         O  motivo  do  pai  de  Pedro e  era  sair  atrás  de   um  emprego  para  ele  ganhar  dinheiro. Para  o  pai  de  Pedro  deixou  ele  com a espingarda  para  ele  se  defender. A  importância  da raposa  na  vida   de  Pedro foi  que  ela  ajudou   ele  a  aprender  a  ler  e  construir  uma  casa  para eles  morarem.

Dieneffer  

Pedro e a raposa

             Porque  ele  e  seu  pai  vieram  de  muito  longe  e   encontraram  esta  árvore  e  ficaram   debaixo   desta  árvore.

            Seu pai  foi  tentar   vender   seu  burrinho  e  volto  decepcionado   e     teve  uma  grande  surpresa, seu filho aprendeu a ler   e   conseguiu   construir  uma  casa  para  eles  viverem.

            Seu  pai  deixou  a  espingarda  para   se  defender  dos  bicos.

            Seu  pai  fico  muito  feliz  com  a  sua  casa  e  a   rapo  fico  com  o  Pedro.

           Kaynan

Pedro e a raposa

          Numa  floresta estava chegando um homem  e um menino chamado Pedro e um burro . Estavam indo morar numa árvore  porque eles não   tinham abrigo .Além de não ter  abrigo eles não tinham trabalho   e Pedro nem  estudava.

 Pedro e seu pai não tinham mas comida então  o pai dele saiu de baixo da árvore   para vender o burro e o pai dele deixou uma espingarda para ele se proteger.

           Então quando o pai dele saiu passou alguns minutos depois ele viu alguma coisa    se mexendo  e ele viu a raposa e falou:

          -Te peguei raposa !   Agora você não escapa !! você esta encrencada .

          E a raposa  falou:

           - Porque você não solta essa arma?

           E Pedro disse

           -   Não solto não, meu pai disse para eu ficar com essa arma ate ele chegar.

           E a raposa disse ;

           _   Solta essa arma que você vai ter um tesouro  que eu vou te dar.

           Então  Pedro soltou a arma . Quando o pai de Pedro chegou teve uma surpresa a casa que Pedro  montou com a raposa e ela também ensinou a ler e escrever e a  assim foi um final feliz

                                           

                                 

Marina 

Mariana

Thamires

Nicole 

Glória

Pedro e a Raposa

Pedro e seu pai não tem a onde morar, e seu pai  não tinha a onde trabalhar, e seu filho Pedrinho queria aprender a ler, porque ele não estudava. O pai de Pedrinho saiu para procurar alguém que comprasse o seu  velho burrinho. o pai de Pedro disse:

-Se algum bicho parecer use a espingarda.

A Raposa ensinou o Pedro a ler.

   

Autora: Gabrielle

 

Pedro e a Raposa

Pedro e seu pai viviam debaixo de uma árvore, porque não tinham dinheiro para comprar uma casa.

Eles não tinha trabalho, e Pedro não estudava.

O pai de Pedro levou o burrinho para vender ,o pai dele deixou com ele uma espingarda, para se defender  dos animais.

Ele conheceu uma raposa, e a raposa o ensinou a ler.

E com a leitura construiu uma casa.

Integrantes do grupo:

Isaque
Renato
Lucas
Alex

Pedro e a Raposa

     Pedro e seu pai viviam debaixo de um árvore porque eles não tinham dinheiro suficiente para construir um casa. E eles não tinham trabalho. Pedro não estudava porque eles vieram de muito longe e não deu tempo de se organizar.

      O pai de Pedro foi procurar alguém que comprasse seu burrinho .

      Pedro ficou com a espigarda para se defender de alguem bicho .

      A raposa ensinou Pedro a ler e ajudou Pedro a construir sua casa .

Integrantes do grupo:
João, Rafael , Kaynan , Filipe

Pedro e a raposa

Pedro e a raposa

Você deverá montar uma equipe de 4 componentes.

Acesse a webquest clicando na legenda da imagem.

Leia o livro " Pedro e a raposa" e responda aos seguintes questionamentos:

a) Por que Pedro e seu pai viviam debaixo de uma árvore?

b) Eles tinham trabalho?

c) Pedro estudava?

d) Qual foi o motivo que levou o pai de Pedro a deixá-lo sozinho?

e) Por que motivo o pai de Pedro deixou com ele a espingarda?

f) Qual foi a importância da raposa na vida de Pedro?

 Após responder todas as questões, monte um pequeno texto e com ajuda da professora faça a postagem no blog.